关于印发《“科技馆+”助力“双减”科教融合行动方案》的通知

各区（市）科协、枣庄高新区科协,各区（市）教体局：

现将《“科技馆+”助力“双减”科教融合行动方案》印发给你们，请结合实际认真贯彻实施。

枣庄市科学技术协会              枣庄市教育局

                                2022年4月19日

“科技馆+”助力“双减”科教融合行动方案

为全面落实中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和《国务院关于印发全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）的通知》重要决策部署，深入挖掘科普场馆育人潜力，促进青少年科学素质提升，市科协、市教育局决定联合开展“科技馆+”助力“双减”科教融合行动。特制定《“科技馆+”助力“双减”科教融合行动方案》。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，助力“双减”政策的落地实施，激发青少年好奇心和想象力，增强科学兴趣、创新意识和创新能力，提升青少年科学素质，发现和培养科技创新后备人才，不断营造尊重知识、热爱科学、崇尚创新的社会氛围。

二、目标任务

利用三至五年时间，实施“科技馆+校园”阵地建设、“科技馆+云课”课程开发、“科技馆+柔性人才”人力共享、“科技馆+科创大赛”实绩展示四大行动，建设命名100所校园科技馆，开发评选100节优质科技创新课，选聘100名优秀科技辅导员、100名科普志愿者，组织100场次科普大篷车进基层，举办青少年科技创新大赛等活动，不断激发广大青少年科技创新热情，提升青少年科学素质，构建馆校合作、资源汇集、人才培养、互促融通的科教融合新体系。

三、重点工程

（一）“科技馆+校园”阵地建设行动。采取建设校园科技馆、科创中心、创客空间、科普长廊等多种形式，建设科教融合阵地，为“双减”背景下的青少年提供快乐成长新时空。

一是建设“校园科技馆”。依托学校科技楼、实验楼、创客中心、学科实验室、功能教室等，创建校园科技馆。坚持立足实际实用、先易后难原则，规模3000人以上的学校要率先建成校园科技馆。“校园科技馆”建设纳入基层科普行动计划和科普示范工程，市、区（市）科协、教育等部门统筹用好相关项目资金，按照以奖代补形式，给予科普资源配送、或者资金补助等。推荐评选“科普示范学校”，原则上应当建有校园科技馆。鼓励有条件的单位建设科普长廊、科普广场、科普小路、科普花园等户外科普阵地。（牵头部门：市教育局、市科技馆；责任单位：各区（市）科协、教体局，枣庄高新区科协，相关学校）

二是组织“科普大篷车进校园”科技体验活动。探索建立馆校合作新模式，充分利用“大篷车”、科技馆、校园创客空间、科学实验室等科普资源，通过“走出去、请进来”最大限度开展交互观摩体验科普活动。统筹推进数字科技馆、流动科技馆项目建设。（牵头部门：市科协；责任单位：市科技馆，各区（市）科协、教体局，枣庄高新区科协）

（二）“科技馆+云课”课程开发行动。以“枣庄市智慧教育云平台”为主渠道，根据学生年龄特点提供体验式、互动式教学，量身打造与学校科技创新课程相适应的线上科技创新课程。探索菜单式服务，促进线上线下同频共振和相互促进，系统性地为“双减”工作注入新动力。（牵头部门：市教育局；责任单位：市教育科学研究院、市科技馆，各区（市）教体局、科协，枣庄高新区科协）

三是开发评选优质科技创新课。面向中小学教师、教学培训机构教师、科研人员、科技工作者等，广泛征集优质科技创新课程。采取区（市）初评推荐、市级复评确定的方式，每年公开评选一批优质科技创新课。优质科技创新课等同市级学科优质课一并计入绩效考核。市级优质科技创新课执教者，优先聘为市科技辅导员。按照科普资源共享的要求，根据工作需要，可跨区（市）、跨学校开展优质科技创新课、科学公开课巡回展教活动。选取偏远山区、湖区等科普条件薄弱的学校，配送科学体验资源包。资源包内容包括人工智能、创客、动手做、科学调查体验器材及相关课程等。实施青少年科普教育330工程，举办“与科学家同行”青少年科普报告活动，开展青少年科普报告会线上直播。（牵头部门：市教育局；责任单位：市教育科学研究院、市科技馆，各区（市）教体局、科协，枣庄高新区科协）

四是建立科教服务空中云课堂。结合山东省青少年科普教育330工程，依托枣庄市智慧教育云平台，围绕学校和学生的实际需要，免费提供人工智能、机器人、动手做等10大类50个主题500课时的线上科普课程，搭建菜单式、立体化的内容体系，提供教师线上教、学生线上学的科普平台。各参与学校结合自身实际，制定灵活机动的课后服务课程表，组织学生自主学习。（牵头部门：市教育局、市科协；责任单位：各区（市）教体局、科协，枣庄高新区科协，各参与学校负责具体组织实施）

（三）“科技馆+柔性人才”人力共享行动。突破人事关系，吸引科技人才开展科普志愿服务、科技讲座、科普报告、技术咨询等短期服务。

五是评选科技辅导员。大力提升中小学教师科学素质。将科学精神纳入教师培养课程，将科技教育和创新人才培养作为重要内容，加强新科技知识和技能培训。加大对科学、数学、物理、化学、生物、通用技术、信息技术等学科教师培训力度。支持鼓励科学家、高校教师、工程师、医疗卫生人员、企业技术骨干等科技工作者，担任科技辅导员。组织科技辅导员开展“人工智能和机器人知识及技能提升”专项培训，以专家报告与实践操作相结合的形式开展活动，着力建设一支技术过硬、水平一流的高素质人工智能科教活动人才队伍。教育系统科技辅导员的相关工作计入教师工作量。（牵头部门：市教育局；责任单位：各区（市）教体局、科协，枣庄高新区科协）

六是聘任科普志愿者。面向科技工作者、科技爱好者，尤其是中小学校教师，高校、职业院校学生，坚持志愿服务、双向选择原则，选聘科普志愿者。参加志愿服务的院校学生，由院校团委或学生会统一组织，按批次有序参与科技馆科普服务活动。院校学生参与科普服务纳入社会实践活动，适当计入学分。研究制定《枣庄市科技馆科普志愿者选聘及劳务费管理办法》。（牵头部门：市科协；责任单位：市科技馆、各区（市）科协、教体局，枣庄高新区科协）

（四）“科技馆+科创大赛”实绩展示行动。科技创新大赛既是展示科技教育成果的平台，又是发现和选拔青少年科技创新后备人才的赛场。联合多方力量，组织好青少年科技创新大赛、机器人竞赛、创意编程和智能设计大赛等重点活动。

七是组织开展青少年科技创新大赛。每年组织开展青少年科技创新成果竞赛、科技辅导员科技教育创新成果竞赛。严格执行《山东省青少年科技创新大赛章程》《山东省青少年科技创新大赛规则》《青少年科技实践活动规范指南》，规范组织程序，确保竞赛规范有序、公平公正。市级比赛以各区（市）组织的基层竞赛活动为基础，参赛者逐级选拔推荐。市级获奖名单、拟推荐参加省赛名单在枣庄市科协网站公示公布。适时举办青少年科普演讲大赛，适时组织开展青少年科普作文征集活动、青少年科技小制作成果展示活动。（牵头部门：市教育局、市科协；责任单位：各区（市）教体局、科协，枣庄高新区科协，各参与学校负责具体组织实施）

八是举办青少年机器人大赛。搭建青少年机器人爱好者学习交流和展示平台，进一步普及智能机器人技术，培养创新意识、实践能力和团队精神。赛项分别设小学、初中和高中三个组别。参赛队伍经过学校、县（市、区）选拔产生。每年9 月底前，市直学校、县（市、区）完成参赛队伍选拔工作；10月底前，完成全市大赛工作。大赛分别设置一、二、三等奖，一、二等奖作品辅导老师颁发优秀辅导教师证书。择优确定优秀组织奖和先进个人。所有奖项只发放获奖证书，获奖名单在市科协网站公布。适时组织开展创意编程和智能设计大赛。（牵头部门：市教育局、市科协；责任单位：各区（市）教体局、科协，枣庄高新区科协，各参与学校负责具体组织实施）

四、组织实施

（一）加强统筹协调。成立“科技馆+”助力“双减”科教融合行动工作领导小组，统筹研究重要事项、制定相关政策。科教融合行动工作领导小组成员单位要按照领导小组工作要求，扎实推进相关工作。工作领导小组办公室要加强统筹协调，定期对各区（市）、枣庄高新区和重点部门单位工作进展情况进行调度。

（二）强化责任落实。各区（市）科协、教体局，各有关部门要深刻认识开展科教融合行动、提升青少年科学素质的重要性、紧迫性，切实扛起责任，按照《全民科学素质行动规划纲要》和本方案确定的主要目标和重点任务，着力抓好各项任务落实，确保政策到位、措施到位、成效到位。

（三）严格监督考核。参照新时代公民科学素质标准，制定青少年科学素质标准，定期开展科学素质监测评估和工作考核。加强监督考核结果应用，对工作成效突出的单位和个人按规定给予表彰奖励，对未完成目标任务的部门单位实行通报批评和约谈问责。